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初中思想品德课前三分钟演讲教学活动的实践被引量：2

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摘要目前，我国各地的思想品德中考试题越来越重视训练学生语言表达能力、理解分析能力、灵活运用能力。这就要求思想品德教师用适应新时代特点的教学方法培养学生的学科素养。当前，学生语言表达能力不强，严重制约了本学科各方面能力的发展。为此，笔者在平时的教学中尝试开展课前三分钟演讲，取得了较好的效果。1．

作者邹留根

机构地区如皋市搬经镇常青初级中学

出处《基础教育研究》 2015年第8期72-72,共1页 Basic Education Research

关键词思想品德教学活动课前语言表达能力实践初中学科素养中考试题

分类号 G40-012.9 [文化科学—教育学原理]

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基础教育研究

2015年第8期

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