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高职教育中“双师素质”教师培养建设探索

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摘要 "双师素质"师资培养是高职院校师资队伍建设的重点内容之一,是开展教育教学改革、提高教学质量、培养学生创新和实践能力的必然要求,也是张扬高职特色的关键。在高职教育中如何培养"双师素质"教师,本文对此进行了探究,提出了相关看法。

作者彭明蓉

机构地区九江职业大学江西科技师范大学教育学院

出处《统计与管理》 2015年第6期152-152,共1页 Statistics and Management

关键词高职教育双师素质培养

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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统计与管理

2015年第6期

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