摘要
随着素质教育的执行,教育局提出要对各科进行新的要求,而且也提出对老师和学生的要求,要求学生在学习的时候要积极主动,要充分发挥学生的积极性、主动性、能动性。老师要着重培养学生的自主学习能力,让他们自己去学习,自觉地去发现问题、探究问题,老师要转变以往的角色,从积极帮助学生学习转变为指导和引导学生学习,将学生学习德权力,从老师的手中交给学生,培养他们自己学生。在语文课中一般都是积累性学习,可以很好地培养学生积极主动性,老师要学会因材施教,关注每一个学生的学习状况,提高学生的学习积极性,培养他们爱学习和懂进取的精神。要从语文课中的自身特点,进行不一样的教学,老师在编排课堂内容和教学形式都要进行一些改变,活跃课堂气氛,让他们在学习中感到快乐,快乐学习,将终身教育的目的实现。
