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紧扣学科特点有效培养学生数感的研究
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摘要
数感是学生对数与数量、数量关系、运算结果等方面的感悟,是学生对数学的直接感觉,良好的数感能帮助学生更好地理解数学、应用数学解决问题。教师要紧扣学科特点,有效培养学生的数感。文章从联系生活经验,有效培养学生的数感;巧借数的运算,有效培养学生的数感;开展实践活动,有效发展学生的数感三个方面进行阐述。
作者
陈海莺
机构地区
福建省安溪县第九小学
出处
《成才之路》
2015年第16期78-78,共1页
Way of Success
关键词
培养数感
生活经验
数的运算
实践活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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