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注重情境创设增强数学学习效果探微

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摘要 数学教学中,要注重创设问题情境,让学生在具体的情境中有效地学习数学知识,提高数学学习效率。在教学实践中,应该从以下三个方面创设情境:创设教学情境,营造良好学习氛围;创设悬念情境,迸发自主探索的火花;创设活动情境,体验快乐学习的喜悦。
作者 方淑贞
出处 《成才之路》 2015年第16期93-93,共1页 Way of Success
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