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指导学生解决数学问题的策略探讨
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摘要
解决数学问题是数学知识的综合运用,也是数学知识在实际生活中的应用。因此,在数学教学中占有很重要的地位。学生解决数学问题的过程,就是比较、分析、综合、抽象的过程,是积极思考的过程。经常演算解决问题,有助于学生智力因素和非智力因素的发展。
作者
李娜
机构地区
江苏省张家港市塘市小学
出处
《成才之路》
2015年第16期96-96,共1页
Way of Success
关键词
小学数学
低段学生
解决问题
指导
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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