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当前初中音乐教学评价优化方法探讨
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摘要
优化初中音乐教学方法不仅有利于帮助学生从更深更高层次上理解美、把握美、感受美、表达美,而且有利于促进学生身心全面发展。
作者
李璨
机构地区
江苏省兴化市城东初级中学
出处
《成才之路》
2015年第17期62-62,共1页
Way of Success
关键词
初中
音乐
教学
优化
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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