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体育教学实施赏识教育的探索与实践 被引量:1

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摘要 培养学生良好的个性,是促进其健康成长的重要组成部分。在体育教学中,教师对学生应给予充分信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,用赏识教育教书育人。
作者 唐海龙
出处 《成才之路》 2015年第17期66-66,共1页 Way of Success
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