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小学校本课程古诗文的开发与利用研究
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摘要
校本教材《诵千古美文,做世纪英才》的开发和利用,促进了诗化教育的开展,提高了学生诵读赏诗、悟诗的能力,提升了学生的文化品位。
作者
张卫民
机构地区
河北省宽城满族自治县龙须门明德小学
出处
《成才之路》
2015年第18期74-74,共1页
Way of Success
关键词
校本课程
古诗文
开发
利用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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