期刊文献+

中职德育课教学目标应旗帜鲜明地高扬社会主义核心价值观——以《职业道德与法律》教学为例 被引量:4

The Teaching Objective of Secondary Moral Education Should Advocate the Socialist Core Values: A Case Study
下载PDF
导出
摘要 高扬社会主义核心价值观,将社会主义核心价值观目标具体化,推动十八大精神系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑,需要在教学中将社会主义核心价值观的具体要求旗帜鲜明地确立为每堂课的教学目标并不断更新。 Advocating and specifying the socialist core values, infiltrating the spirit of 18th CPC National Congress into the teaching materials and classroom teaching require constant innovation with specific establishment of socialist core values into teaching objectives of each class.
作者 宋纪连
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2015年第5期14-17,共4页
基金 第二期江苏省职业教育教学改革研究课题"职业学校强化价值观教育的实践研究"(课题编号:TYB33)成果之一
关键词 中职德育课 教学目标 社会主义核心价值观 高扬 secondary moral education teaching objective socialist core value advocating
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1A. Dean Hauenstein.A conceptual framework for educational objectives: a holistic approach to traditional taxonomies [M].Lanham, Md. : University Press of America,1998. 2; 13-28; 26; 31-33; 53-55; 80-83; 96-100; 120-123; 125; 7; 1.
  • 2LW安德森 L_A 索斯尼克.布卢姆教育目标分类——40年的回顾[M].上海:华东师范大学出版社,1998.1-10.
  • 3Charles M. Reigeluth.Instruetional Design Theories and Models: ANew P aradigm of Instructional Theory(Vol.2)[M].Mahwah, NJ: LEA publishers, 1999.52-55.
  • 4盛群力.现代教学设计应用模式[M].杭州:浙江教育出版社,1998.456-458.

共引文献87

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部