生本课堂教学的实践与探索

为改进课堂教学模式、改进学生的学习方式、提高课堂教学效益,我于2013年9月至2014年6月在高三年级政治课进行了生本课堂教学实验。通过一年的课堂实验,生本课堂教学实验取得了明显效果,学生的课堂参与度明显提高,学习兴趣更浓,学习成绩也大幅度提高。生本课堂坚持一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生为指导,充分发挥学生的主体作用,促进学生自主学习、合作学习、探究学习。