我国幼儿教师资格认证制度发展的现状与问题

实施资格认证制度是把关教师质量和提升教师专业化水平的重要保障，也是拓宽教师来源的重要途径。基于对我国教师资格认证制度的梳理，以及对幼儿教师资格认证制度发展现状和特点的分析．我国幼儿教师资格认证制度存在着尚未形成独立制度体系、学历资格标准较低、与专业标准对接不足、资格分类不够细致等亟待解决的问题。