期刊文献+

例谈案例式园本教研的组织与实施

下载PDF
导出
摘要 案例式园本教研往往选择一个实际的典型的案例,由教师集中进行广泛探讨并延伸到相关问题。在此过程中要注意把握好案例的核心矛盾,指导实践,提高集体教研水平,促进教师树立科学的教育理念和个人专业成长。
作者 赵虹
出处 《教育导刊(下半月)》 2015年第6期74-75,共2页 Journal of Educational Development

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部