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数形结合思想在高中数学中的应用探究被引量：5

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摘要数与形在数学中是2个基本的研究对象,它们在一定的情况下可以互相转化,也可以相互结合.中学数学研究对象可分为数与形2个部分,它们之间是互相联系的,我们把这个联系称为数形结合.

作者孔宪荣

机构地区福建浦城一中

出处《高中数理化》 2015年第12期13-13,共1页

关键词数形结合问题具体化直观性已知条件距离公式知当代数问题形数代数的对称点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2015年第12期

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