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新课改背景下高中物理力学教学的策略研究 被引量:9

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摘要 作为一门基础学科,物理主要研究物质的基本结构、相互作用以及运动规律,对于提升学生的科学素养具有积极作用.随着新课程改革的持续推进,为了进一步提高学生的科学素养,促进全体学生的终生良好发展,对当前高中物理教学提出了更高要求.
作者 李森荣
出处 《高中数理化》 2015年第12期34-35,共2页
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