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从师生视角看高校中的学生评教——以北京航空航天大学为例的实证分析
被引量:
15
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摘要
研究以北京航空航天大学为样本,采用问卷调查法,从思想认识与评价实践两个方面,对比师生对学生评教的认可程度、对评价目的与作用的认识、参评态度以及对评价内容、方式和结果利用的偏好与看法。通过对共识与分歧的分析,提出学生评教需要转变管理本位的评价理念,紧密结合教学过程,充分认识评价主体间的交互关系,引导师生有效参与制度建设,提高评价的质量与效用。
作者
王悦
马永红
机构地区
北京航空航天大学研究生院
北京航空航天大学高等教育研究所
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2015年第3期98-103,共6页
Modern University Education
关键词
学生评教
师生视角
实证分析
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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