游泳与抚触对新生儿体重、黄疸及神经发育的影响

目的：探讨游泳与抚触对新生儿体重、黄疸及神经发育的影响。方法：选择2013年5月~2014年5月在武威市凉州医院产科分娩的足月健康新生儿200例,随机分成两组,每组各100例。两组新生儿均给予常规儿童保健,对照组给予单纯沐浴,观察组给予游泳与抚触。采用新生儿行为神经评分（NBNA）评定新生儿行为神经的发育情况,观察两组新生儿体重、黄疸指数及NBNA变化。结果：两组新生儿出生时体重、黄疸指数及NBNA评分比较差异无统计学意义（P〉0.05）,出生后第4天和第7天体重均增长,观察组高于对照组,两组差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组新生儿出生后第4天和第7天黄疸指数显著低于对照组,两组差异均有统计学意义（P〈0.05）;出生后第4天和第7天观察组NBNA评分显著高于对照组,两组差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：游泳与抚触结合可有效促进新生儿体格和行为神经的发育,减少新生儿黄疸的发生,值得在临床推广应用。