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基于优化学生学习方式的数学解题教学

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摘要 1发现问题问题1已知正实数x，y满足x＋y＋1/x＋9/y=10,

作者杨月荣

机构地区浙江嘉善高级中学

出处《数学通报》北大核心 2015年第6期42-45,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学解题教学学习方式学生优化正实数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

2015年第6期

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