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高校教材工作“六率”论

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摘要 折扣率、到书率、优秀教材选用率、学生教材持有率、退书率和差错率是衡量高校教材工作效果的重要指标。为此,高校教材管理领导层应高屋建瓴,善于应变;细心做好教材计划,从中善于总结经验;教材收银与发书时要用心,避免过多差错的出现。
作者 舒克
机构地区 武汉大学
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第21期5-5,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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