浅谈边疆民族地区高校学生工作考核体系的构建——以云南师范大学为例

边疆民族地区高校学生工作有其显著特点。这些高校由于少数民族学生众多、文化水平相对滞后和教育资源比较落后等原因，形成了它们独特的学生工作考核体系。怎样结合边疆民族地区高校学生工作的特点，构建符合自身实际的学生工作考核体系，让学生更好的成长成才，是许多边疆民族地区高校一直在探索的一个重要课题。本文基于对影响边疆民族地区高校学生工作主要因素的分析，以云南师范大学为例阐释了构建边疆民族地区高校学生工作考核体系的重要性和云南师范大学学生工作考核体系的现状，并从中得出重要启示，希望能为边疆民族地区高校学生工作考核体系的构建提供有价值的参考。