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高职化学教学改革方法略谈

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摘要 目前,随着素质教育的不断普及,高职化学教学模式不断完善,新形势下,在有限的时间里最大限度地提高教学效率,促进课堂教学效率的最大化成为众多教师的追求。目前我国很多高职院校化学教学模式进行了一定程度的更新,教育体系越来越成熟,但是在教学质量和教学方法上仍然存在问题。本文就高职化学教学改革相关问题进行分析和探究,提出一系列促进高职化学教学改革的方案,希望能够有助于高职化学教学。
作者 李志辉
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第21期52-52,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1钟国清.高职化学基础课程体系及教材的现状与调查[J].天津学院学报,2012(2).
  • 2曹仁全.高职化学教学改革的现状与实践[J].西南民族大学学报(自然科学版),2011(2).
  • 3刘卫珊.高职教学中培养学生合作学习能力的方法探讨[J].中国西部科学,2013(2).

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