摘要
目前,随着素质教育的不断普及,高职化学教学模式不断完善,新形势下,在有限的时间里最大限度地提高教学效率,促进课堂教学效率的最大化成为众多教师的追求。目前我国很多高职院校化学教学模式进行了一定程度的更新,教育体系越来越成熟,但是在教学质量和教学方法上仍然存在问题。本文就高职化学教学改革相关问题进行分析和探究,提出一系列促进高职化学教学改革的方案,希望能够有助于高职化学教学。
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第21期52-52,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)