摘要
临床微生物学检验是一门以实验操作为基础的学科,实验学时占整个课程学时的50%以上。微课作为一种以教学视频为载体的全新教学方法,在教育界得到广泛的应用。为了培养学生学习兴趣及创新意识,规范操作技术,笔者将微课教学方法应用于临床微生物实验教学中,取得良好的教学效果。本文结合微课在临床微生物学检验实验教学中的应用实践,探讨了微课在实验教学及学生自主学习中的作用。
出处
《海南医学》
CAS
2015年第12期1852-1853,共2页
Hainan Medical Journal
基金
新乡医学院三全学院教育教学改革重点研究项目(编号:2012-YJGLX-29)