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浅析我国现阶段义务教育中舞蹈课程的内容结构
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摘要
基础舞蹈教育水平对国民舞蹈文化水平有着直接性的影响,而义务教育阶段是实施基础舞蹈教育的重要阶段。在我国,舞蹈素质及舞蹈文化水平的提高在很大程度上取决于舞蹈教育。因此,在义务教育阶段必须高度重视舞蹈教育,不断完善舞蹈课程,优化课程结构,促进舞蹈教育的教学质量不断提高。
作者
霍竹君
机构地区
郑州大学西亚斯国际学院
出处
《戏剧之家》
2015年第5期145-145,共1页
Home Drama
关键词
义务教育
舞蹈课程
课程内容
分类号
J79 [艺术—舞蹈]
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