期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高师声乐教学模式的认识与反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着基础音乐教育改革进程的推进,为社会输送专门人才的高师音乐教学模式的改革成为一种趋势。本文对高师音乐教育理论进行梳理,简要列举高师音乐教育的基本模式,同时对其存在的问题进行反思和总结,以期推动高师音乐教育的发展。
作者
常诗竞
机构地区
白城师范学院音乐学院
出处
《戏剧之家》
2015年第5期189-189,共1页
Home Drama
关键词
高师声乐
教学模式
反思
分类号
J61 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
江伟.
高师声乐教学目标与教学模式的完善和调整[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2010,29(6):45-47.
被引量:3
2
王娜,李圆圆.
关于高师声乐教学改革的思考[J]
.教育与职业,2010(6):120-121.
被引量:13
3
刘巍巍.
谈高师民族声乐多样化教学模式的构建[J]
.参花(下),2013,0(10):86-86.
被引量:9
二级参考文献
5
1
韩国勋.声乐艺术基础[M].北京:高等教育出版社,2003.
2
徐小懿.声乐演唱与教学[M].上海:上海音乐出版社,2003.
3
刘洋.培养学生音乐学习兴趣[J]教师教育科研,2009(05).
4
于淼.
试论高校声乐教学模式新观念[J]
.科教文汇,2008(16):132-132.
被引量:17
5
冯兰芳.
普通高等学校音乐教师素质的培养[J]
.中国音乐教育,2004(1):8-8.
被引量:17
共引文献
20
1
张贺达.
关于高师音乐教育教学改革的思考[J]
.教育与职业,2012(30):120-122.
被引量:2
2
静文佳.
赤峰学院音乐学院声乐教学改革的思考[J]
.大舞台,2013(11):197-198.
3
静文佳.
声乐教学改革的创新思路[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(4):231-232.
被引量:8
4
于艳,付聪.
高师声乐教学模式初探[J]
.大众文艺(学术版),2014(8):245-245.
被引量:2
5
朱元清.
声乐教育的观念转变与创新发展[J]
.音乐时空,2015,0(17):118-119.
6
黄学军.
声乐教学改革的创新思路[J]
.黄河之声,2015(12):13-13.
7
陈伟贤.
民族声乐的多样化教学模式[J]
.大舞台,2015(10):199-200.
被引量:2
8
牛茹.
高师声乐教学改革研究述评[J]
.文艺生活(中旬刊),2016,0(5):215-215.
9
杜献.
美声技巧教学中声乐演唱教学改革流程与模式[J]
.黄河之声,2016(2):26-27.
被引量:4
10
黎一飞.
高师声乐教学模式创新[J]
.黄河之声,2016(8):56-57.
被引量:1
1
吴为山:写意雕塑的核心是文化自信[J]
.艺术市场,2016,0(24):25-25.
2
李朝阳.
探究高师声乐教学模式与改革[J]
.音乐大观,2014,0(8):125-125.
被引量:2
3
王必主,张晓钟.
我国高师声乐教学模式的展望[J]
.天津市教科院学报,2005,17(2):70-70.
被引量:2
4
张艺.
对素描教学的认识与反思[J]
.美术向导,2001(3):39-40.
被引量:1
5
音璠.
对高师声乐教学模式的思考与探索[J]
.长治学院学报,2006,23(3):80-81.
被引量:3
6
刘媛.
面向新世纪的高师声乐教学模式[J]
.中国音乐,2007(3):190-191.
被引量:24
7
陆彦.
关于高师声乐教学改革的相关思考[J]
.黄河之声,2016(19):50-50.
被引量:2
8
李朝阳.
高师声乐教学模式的探索与研究[J]
.艺术科技,2014,27(6):333-333.
被引量:1
9
陈美叶.
音乐教育重在培养学生的音乐素养[J]
.新课程学习(中),2010(8):6-8.
被引量:2
10
肖英群.
论高等艺术院校声乐表演课教学模式的改革[J]
.音乐大观,2014,0(2):227-227.
戏剧之家
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部