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“诊断学”课程建设及其教学改革的研究与实践
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摘要
作为基础医学及临床医学专业学科的桥梁课程,诊断学教学质量对培养合格的医学人才至关重要。文章在分析诊断学教学重要性的基础上,提出了要加强诊断学教学课程体系建设,并对诊断学教学改革进行了实践探索。
作者
刘莉
黄健军
黄照河
潘兴寿
黄达
韦宝敏
赖腾芳
周柳芳
刘燕
唐梅艳
机构地区
右江民族医学院附属医院内科学教研室
出处
《右江民族医学院学报》
2015年第3期508-510,共3页
Journal of Youjiang Medical University for Nationalities
基金
2010年新世纪广西高等教育教改工程项目(2010JGB063)
关键词
诊断学
课程建设
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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