摘要
高职院校试行多学期、分段式等是高职教育发展过程中教学组织管理形式改革的一项重要内容。在分析多学期与分段式教学组织管理形式的基础上,提出了适合高职教育教学规律的教学组织管理形式,对高职院校试行多学期、分段式教学必须遵循的原则以及优势进行了阐述,同时提出了试行多学期、分段式教学组织管理形式应关注的几个关键问题。
The trial implementation of multi - semester and section - based teaching mode is an important part of the reform of higher vocational education. With an analysis of the management mode of multi - semester and section - based teaching, a new management mode which agrees with the current situation of vocational education is suggested. Relevant principles and advantages of this new mode are elaborated and the points which deserve special attention in car- rying out this mode are presented.
出处
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2015年第2期38-41,共4页
Journal of Zhejiang Institute of Communications
基金
交通运输部2015年软科学研究项目(2015332G01160)
关键词
多学期
分段式
教学组织管理形式
工学结合
人才培养模式
multi - semester
section - based
teaching management mode
work - integrated
talent - training model