基于“中小学教育变革”下师范类专科学生教育探索——以《现代教育技术》课程为例

目前师范类专科学生的就业空间被压缩,学生就业面临更多困难。本文通过对高考招生制度改革的解读和中小学教改的调查研究,理清目前中小学教改的目的和要求,寻求在师范类专科学生的教学中培养学生掌握与教改相适应的教学思想和技能,为担负明天的工作做好准备,以《现代教育技术》课程为例进行了深入的探讨,并提出相应的改进措施。