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民办高职院校师资队伍建设:现状与策略——基于广东省现状调查
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摘要
改革开放以来,民办高等职业教育取得快速发展,为经济社会发展作出了巨大贡献。然而,民办高职院校师资队伍在结构、素质、稳定等方面存在诸多问题,与公办高职院校存在较大差距,已成为制约民办高职院校内涵建设和质量提升的瓶颈。政府、高职院校和社会应多方协作,寻求化解矛盾、解决问题的突破口,为民办职业教育发展提供坚实的师资支撑。
作者
邵博
机构地区
广东省教育研究院民办教育研究室
出处
《广东教育(职教)》
2015年第6期19-21,共3页
基金
本文系2013年度广东省高等职业教育教学改革立项项目《广东省高职院校师资队伍现状、问题及对策研究》(项目号:20130101003)的阶段性成果.
关键词
民办高职
师资队伍
现状
策略
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
2015年 第6期
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