开放教育专科学前教育专业学生科学素养现状及培养对策

对开放教育学前教育专业学生科学素养的调查显示，开放教育生源的科学知识贫乏、科学情感空白、没掌握有效的学习方法。本文提出了以任务为导向提高科学学习的动力，培养科学情感、普及科学知识、学会科学探究的方法等对策，以此来培养学前教育专业学生的科学素养。