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校企合作新模式:专业化职教集团
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摘要
东莞理工学校在长期的校企合作实践中,依托各专业组建专业化的职教集团。文章阐述了东莞理工学校专业化职教集团的运行机制、教学实践、办学模式以及所取得的成果。
作者
关锦文
杨晖
张佑青
机构地区
东莞理工学校
出处
《广东教育(职教)》
2015年第6期109-110,115,共3页
关键词
校企合作
职教集团
东莞理工学校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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广东教育(职教)
2015年 第6期
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