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校企合作新模式:专业化职教集团 被引量:1

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摘要 东莞理工学校在长期的校企合作实践中,依托各专业组建专业化的职教集团。文章阐述了东莞理工学校专业化职教集团的运行机制、教学实践、办学模式以及所取得的成果。
机构地区 东莞理工学校
出处 《广东教育(职教)》 2015年第6期109-110,115,共3页
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