如何做好中小学教师信息技术应用能力提升工程——以巴彦淖尔市为例

随着国家＂学校标准化建设＂和＂全面改薄＂工程的实施,教育信息化＂三通两平台＂建设已初显成效,我市基础教育学校多数都配备了＂投影＋幕布＂或是交互式电子白板、触控一体机等多媒体设备,但是,普遍存在教师信息技术应用意识淡薄、能力不足的问题,距实现信息技术与教育教学深度融合还有很大差距。那么,如何做好我市中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称＂能力提升工程＂）呢？本文将从明确＂能力提升工程＂的目标、步骤和方法,考核评价和整改完善,全面推进＂能力提升工程＂及＂能力提升工程＂的保障措施等方面进行阐述,其中,重点阐述了＂能力提升工程＂的步骤和方法。