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小学信息技术教学中德育渗透课例研究——《难忘的入队仪式》教学设计
被引量:
1
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摘要
信息技术作为一门学科,既有它的独立性又具有其他学科的基础性。在信息技术学科的教学中,既要注重传授给学生知识,形成技能,更要培养学生的信息素养,渗透对学生思想品德的教育,使知识教育与品德教育有机地结合在一起。文章以电子工业出版社小学信息技术四年级教材内容《难忘的入队仪式》为依据,探讨如何在小学信息技术课上渗透德育教育。
作者
韦宏方
机构地区
马鞍山市新市中心学校
出处
《中小学电教(综合)》
2015年第6期66-69,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
教学设计
德育
难忘的入队仪式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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