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谈如何设计数学课堂提问

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摘要 良好的课堂提问不仅能激发学生参与教学,获得知识;同时还能调动学生学习的积极性,发展思维能力。在课堂教学中,要真正发挥提问的作用,引导学生有效学习。教师应根据学生的年龄特点。
作者 陈荔香
出处 《教师》 2015年第18期38-39,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1丁杭缨[等]编写,斯苗儿.小学数学教学案例专题研究[M]浙江大学出版社,2005.
  • 2马云鹏.小学数学教学论[M]人民教育出版社,2003.

共引文献3

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