期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何激发待优生的英语学习兴趣
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓英语待优生,也就是英语成绩并不是很出色的学生,英语作为一门语言性的学科,渐渐成为众多初中学生的弱科。待优生的英语学习兴趣很差,从一开始接触英语就存在着恐惧心理,他们并不是没有学习英语的天赋,而是从一开始就没有摆正态度,渐渐也就失去了学习英语的兴趣,由于学习动机太薄弱从而不能够很好地激发他们学习英语的兴趣。本文将讨论如何激发待优生的英语学习兴趣。
作者
余加俊
机构地区
江苏省沭阳县华冲中学
出处
《教师》
2015年第18期47-47,共1页
Teacher
关键词
待优生
英语
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
倪晓伦.
以学生为主体指导外语教学[J]
.中学教育,2000(3):41-42.
被引量:2
2
袁振国.教育新理念[M].北京:教育科学出版社,2012.
共引文献
3
1
王媛媛.
论高中思想政治教学和谐课堂的构建[J]
.新校园(上旬刊),2014(10):133-133.
2
朱琴.
浅谈如何激发待优生的英语学习兴趣[J]
.中学教学参考,2015(24):41-41.
3
龙通相.
新课改下民族地区高中物理教学中的问题与对策[J]
.中学教学参考,2016(8):60-61.
同被引文献
6
1
周卫兰.
高中英语语法“每日一句”教学实践[J]
.英语画刊(高级),2020,0(4):51-51.
被引量:1
2
胡晓莉.
浅谈微信平台在高中英语辅导中的应用前景[J]
.作文成功之路(小学),2014,0(12):11-11.
被引量:2
3
董建国.
中学英语教学中待优生的成因剖析[J]
.学周刊,2018(1):80-81.
被引量:2
4
刘淑丽.
腾讯QQ在高中英语课外辅导中的作用[J]
.吉林教育(综合),2016,0(14):48-48.
被引量:1
5
童新蒙.
新概念英语辅导教学中翻转课堂的应用分析[J]
.同行,2016,0(12):182-182.
被引量:1
6
苏巍.
试论英语待优生的培优方法[J]
.文理导航,2016(8).
被引量:1
引证文献
1
1
李梅花.
核心素养视域下高中英语基础待优生的辅导策略[J]
.电脑迷,2023(3):55-57.
1
邓玉梅.
新课改下对高一数学待优生教育的思考[J]
.新课程(中学),2013,0(9):6-6.
2
孙小伟.
打开待优生心灵的钥匙[J]
.考试周刊,2015,0(73):184-184.
3
柏猛.
浅谈待优生的转化问题[J]
.中国校外教育,2009(S2):410-410.
被引量:2
4
柳巧富.
如何在数学教学中转化“待优生”[J]
.空中英语教室(新教师教学),2011(6):98-98.
5
陆猛,郭新波,夏勇.
点亮待优生心中的灯[J]
.中国科教创新导刊,2008(11):208-208.
6
刘平.
如何转化英语待优生[J]
.现代教育科学(中学教师),2009(5):119-119.
7
沙元敏.
关爱待优生,尊重待优生[J]
.新课程学习(中),2009,0(12):285-285.
8
朱锦萍.
我是如何改变待优生的[J]
.学周刊(下旬),2015(2):106-106.
9
周鹏.
如何转化待优生[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(19):90-90.
被引量:1
10
苏巍.
试论英语待优生的培优方法[J]
.文理导航,2016(8).
被引量:1
教师
2015年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部