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以实验为基础的初中化学教学设计研究

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摘要 本文对于初中化学教学中以实验为基础的教学过程进行了有效的设计,并且关注实验功能的发挥,以期更好地促进学生的综合素质的成长。
作者 刘健
出处 《教师》 2015年第18期51-51,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1苏春兰.提高化学教学效率[J].华章,2013(16).
  • 2杨想军.初中化学实验教学创新体系构建及实现初探[J].读写算(教育教学研究),2013(15).

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