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以实验为基础的初中化学教学设计研究
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摘要
本文对于初中化学教学中以实验为基础的教学过程进行了有效的设计,并且关注实验功能的发挥,以期更好地促进学生的综合素质的成长。
作者
刘健
机构地区
江苏省扬州市江都区小纪中学
出处
《教师》
2015年第18期51-51,共1页
Teacher
关键词
初中化学
实验
教学设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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