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“导”出课堂新魅力唤醒儿童新智慧

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摘要 《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣,引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。面对活泼好动、单纯可爱的小学生,我们要抓住他们的心理特点,用新奇、与众不同的方式导入新课,引导他们快速地进入学习状态。那么,在教学实践中,我们该如何做呢?
作者 居莉
出处 《教师》 2015年第18期83-83,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.2012.义务教育英语课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社.
  • 2中华人民共和国教育部审定.义务教育教科书《英语》[M].上海:译林出版社,2012.

共引文献28

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