由一道高考真题初探一类“碗状”函数最值

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摘要引例（2014全国高考安徽卷理科第8题）若函数f（x）=｜x＋1｜＋｜2x＋a｜的最小值为3,则实数a的值为（）A.5或8 B.5或-1C.-1或-4 D.8或-4问题的提出很简单,但这是一道可以由特殊到一般的问题,为数学研究性学习提供了绝好的素材,同时,在探究过程中可以体验探究性学习的思考方法、思维过程及感悟逻辑推理的魅力．

作者陈新伟

机构地区山东省宁阳第一中学

出处《河北理科教学研究》 2015年第3期18-21,共4页

关键词数学研究性学习全国高考探究过程思维过程绝对值不等式分类讨论学习过程化归思考方法数形结合

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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