导学式教学法在小学数学教学中应用的研究

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摘要随着我国教育水平的不断提升,关于教学变革的呼声也越来越高,教学改革已经深入人心.数学是小学教育中最为核心课程,能够左右着学生后期的学习能力和空间思维能力.学生是学习的主体,而行之有效的教学方式,能够有效培养学生对于学习的热爱程度,以及学习的自主性,从而提升我国教育的综合水平.在以上环境下,导学式教学法孕育而生,并且在数学教学中发挥着不可替代的作用.本文着重研究了导学式教学法在小学数学教学中的应用,希望能够为我国小学学生教育探究出全新的发展道路.

作者庞益香

机构地区贵州省余庆县太平小学

出处《俪人（教师）》 2015年第15期36-36,共1页

关键词导学式教学小学数学应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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