高中化学教学的生活化探究

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摘要在新时代的高中教育中,学校和各个学科的授课教师一方面正努力抓住教育改革的机会提高整个教育的质量,另一方面也不断发扬改革创新的精神,侧重锻炼和培养学生良好的学习习惯和全面的学科思维,让学生在高中阶段武装基本的学科知识,为今后的学习做好各方面准备.本文就主要侧重从生活化探究的角度,对学生进行高中化学的教学,锻炼和培养学生从生活中发现化学,并将所学的化学知识灵活运用到生活中去的能力.

作者宁还彪

机构地区重庆市彭水第一中学校

出处《俪人（教师）》 2015年第15期85-85,共1页

关键词高中化学课堂教学生活化探究

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第15期

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