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多媒体帮助初中历史教学漫谈

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摘要随着现代化信息技术的不断发展,教育信息技术空间也在日益扩展.再加上新课标教程的不断改革对初中历史教学提出了新的要求.在新的改革时代下,必须在历史教学中引入多媒体教学,运用现代科学技术,为历史教学提供技术支持,把历史教学课堂变成一个现代化、多媒体、信息化的综合性教学课堂,使的历史教学更加简单、有效,达到优化课堂的效果,提高历史教学效率.

作者李姣

机构地区贵州省贵阳市花溪区实验中学

出处《俪人（教师）》 2015年第15期94-94,共1页

关键词多媒体初中历史帮助

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

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