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在有音乐的地方学习,让学生喜学乐学

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摘要在中小学阶段,孩子们都是非常喜欢唱歌、跳舞的,可是往往我们在学校中发现喜欢具有爱乐天性的孩子们并不喜欢音乐课;具有爱乐天性的孩子们并不喜欢参加学校的音乐活动;具有爱乐天性的孩子们常常倍感学习音乐的艰辛……这些问题不能不使我们引起深思,为什么孩子们不喜欢这些呢？我认为一个好的学习音乐的氛围,对于激发学生的学习兴趣是有着很大的帮助的.

作者吴婧

机构地区浙江省丽水市龙泉市安仁中学

出处《俪人（教师）》 2015年第15期148-148,共1页

关键词音乐教育感受音乐的美兴趣爱好

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

2015年第15期

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