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试论影响中职数学教学效果的因素

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摘要近几年来职业教育受到越来越多的关注,但是中职教育教师的专业知识素养、教学能力和水平,与高中教育相比都有一定的差距.数学教育在中职教育中占据举足轻重的地位.本论文首先简要介绍中职数学教育的现状,并探讨影响中职数学教学效果的因素.

作者邢艳

机构地区重庆市奉节职业教育中心

出处《俪人（教师）》 2015年第15期150-151,共2页

关键词中职教学教学效果影响因素

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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俪人（教师）

2015年第15期

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