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基于CBI理论下的新视野大学英语教学探讨-以主体模式为例

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摘要新视野大学英语被广泛应用于大学本科英语教学中,随着大学英语课程的不断改革,越来越多从事英语教学的专家开始创新,CBI 这一理论孕育而生.本文以主体模式作为切入点,对如何将CBI 融入到英语教学中进行进一步的阐释.

作者李娜

机构地区河北唐山华北理工大学研究生学院

出处《俪人（教师）》 2015年第15期159-159,共1页

关键词 CBI 新视野大学英语

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

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