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职业素养培育融入高职思政课教学的路径选择

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摘要在高职院校思想政治理论课教学中融入职业素养培育,有利于促使学生形成正确的职业思维和职业道德,对其日后走向工作岗位十分有益.本文笔者将探讨在高职思政课中融入职业素养培育的具体路径,为高职思政课的教学实践提供一定的理论参考.

作者易娇艳

机构地区重庆财经职业学院

出处《俪人（教师）》 2015年第15期171-171,共1页

关键词职业素养培育高职思政课综合素质

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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