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特级教师成长的“秘密”
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3
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摘要
特级教师在他们的成长历程中大多经历了迷茫、焦虑、孤独与矛盾,但他们在困难面前没有失去前进的方向,而是找到了做教师的幸福所在。《你也能成为特级教师》告诉我们,特级教师的成长不是简单培训的结果,而是需要自身不断地反思与追问,对自己内在的经验做出深刻的思考,才能获得有效的发展。
作者
徐峰
机构地区
苏州市吴江区实验初级中学
出处
《教育科学论坛》
2015年第13期62-64,共3页
Education Science Forum
关键词
特级教师
教师发展
专业成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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