同课异构 多彩纷呈——冰心《谈生命》教学内容述评

冰心《谈生命》是一篇兼具抒情性、哲理性等多重内涵的经典散文,教师在进行教学内容安排时多以美文诵读、结构剖析、美言品味、哲理探讨、美句仿写与美感抒发等为主,但此课程的教学设计仍存在诸如教学目标不明确、课程结构不合理、学法指导被忽视及基础知识被淡化等方面的问题。因此,通过对于17个实际教学案例的综合分析,指出应从该散文个性化的特征入手进行个性化的讲授,谨供参考。