基于课例反思提升英语实习教师授课能力的行动研究

课例反思是一种是以促进教师素质发展为导向的教学研讨方式,也是提升教师教学专业水平的重要手段之一。本文针对英语专业实习教师授课能力难以迅速提升的现状,构建了通过课例反思提升授课能力的行动研究模式,并就模式使用的效果和影响进行了简要分析。