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强化“六措”解决“六化”实现思政理论课教学育人精确化

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摘要 以人为本是科学发展观的核心。高校思政理论课教学要增强针对性和实效性,就必须坚持以人为本的思想,努力制定合理的目标、实施严格的管控、提高师生的素质、进行科学的评估、发挥学生的作用、保障学生的权益,实现精确化目标,从而为贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》、实现"中国梦"提供精神动力、智力和人才保证。
出处 《教育与职业》 北大核心 2015年第20期86-89,共4页 Education and Vocation
基金 2014年度河北省哲学社会科学基金项目"实现中国梦愿景下培育和践行社会主义核心价值观研究"(项目编号:HB2014MK023) 2014年度河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目"高校实践育人模式研究"(项目编号:ZD201411) 2014年度河北建筑工程学院年度项目"发挥校训传统培养我校大学生践行社会主义核心价值观研究"(项目编号:2014-11)的阶段性研究成果
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