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追寻共同的发展
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摘要
"让我们共同获得发展和成功",这是新时期我们江苏省东台中学的办学理念,也是大家所追求的教育的理想境界。这句话中的"我们",不仅仅是作为受教育者的学生,还包括了学校中的每个人,所有的教职员工,甚至是家长和关心我们学校的社会人,都应该在教育、学习和服务的过程中得到不断的发展,从而在不同的层次与不同的层面上获得成功。"我们",还不单单指的是人,也包括学校本身,其品牌,其形象,要靠学校所有的人共同打造;
作者
王兆平
机构地区
江苏省东台中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第6期30-33,共4页
A Journal of Research in Education
关键词
教育实践
社会人
教学活动
教学原则
整体办学
多元智能理论
高中教育
主体教育
文化知识
七八
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2015年 第6期
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