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创新团队合作 彰显英语魅力
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摘要
英语新课程要求教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流语言,能用所学的英语做事情,并在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。那么,一个班级就是一个团体,但是在班级这个大团体中,学生容易迷失自己,隐藏自己。我就把班级这个大团体按照每位学生的实际水平,相对公平地分成若干小团体,并给每个小团体配备一个金牌领队。
作者
李晔
机构地区
江阴市环南路小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第6期68-70,共3页
A Journal of Research in Education
关键词
语言实践机会
创新团队
语言能力
合作小组
自主学习
思维能力
交流语言
奖惩规则
角色表演
惩罚方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2015年 第6期
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